| 来源类型 | Report |
| 规范类型 | 报告 |
| 来源ID | ID: 1838.0 |
| How do scientific assessments learn? A comparative study of the IPCC and LRTAP | |
| Siebenhüner, B. | |
| 发表日期 | 2002 |
| 出处 | Discussion Paper |
| 出版者 | Belfer Center for Science and International Affairs (BCSIA) |
| 出版年 | 2002 |
| 出版地 | Cambridge, MA |
| 来源智库 | Potsdam Institute for Climate Impact Research (Germany) |
| 资源类型 | 智库出版物 |
| 条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/24469 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | Siebenhüner, B.. How do scientific assessments learn? A comparative study of the IPCC and LRTAP. 2002. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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