| 来源类型 | Report |
| 规范类型 | 报告 |
| Evaluating Teachers with Classroom Observations: Lessons Learned in Four Districts | |
| Matthew M. Chingos; Katharine M. Lindquist; Grover J. “Russ” Whitehurst | |
| 发表日期 | 2014-05-13 |
| 出版年 | 2014 |
| 语种 | 英语 |
| URL | https://www.brookings.edu/research/evaluating-teachers-with-classroom-observations-lessons-learned-in-four-districts/ |
| 来源智库 | Brookings Institution (United States) |
| 资源类型 | 智库出版物 |
| 条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/271730 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | Matthew M. Chingos,Katharine M. Lindquist,Grover J. “Russ” Whitehurst. Evaluating Teachers with Classroom Observations: Lessons Learned in Four Districts. 2014. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 资源类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| Evaluating-Teachers-（388KB） | 智库出版物 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 浏览 | ||
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