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来源类型Report
规范类型报告
How is policy affecting classroom instruction?
Adam Edgerton; Morgan Polikoff; Laura Desimone
发表日期2017-05-11
出版年2017
语种英语
URLhttps://www.brookings.edu/research/how-is-policy-affecting-classroom-instruction/
来源智库Brookings Institution (United States)
资源类型智库出版物
条目标识符http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/273164
推荐引用方式
GB/T 7714
Adam Edgerton,Morgan Polikoff,Laura Desimone. How is policy affecting classroom instruction?. 2017.
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文件名: es_20170511_polikoff_evidence_speaks1.pdf
格式: Adobe PDF

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