| 来源类型 | Report |
| 规范类型 | 报告 |
| Learning Landscapes: Can urban planning and the learning sciences work together to help children? | |
| Brenna Hassinger-Das; Andres S. Bustamante; Kathy Hirsh-Pasek; Roberta Michnick Golinkoff; Susan Magsamen; Jenny Perlman Robinson; Rebecca Winthrop | |
| 发表日期 | 2018-09-04 |
| 出版年 | 2018 |
| 语种 | 英语 |
| URL | https://www.brookings.edu/research/learning-landscapes-can-urban-planning-and-the-learning-sciences-work-together-to-help-children/ |
| 来源智库 | Brookings Institution (United States) |
| 资源类型 | 智库出版物 |
| 条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/273723 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | Brenna Hassinger-Das,Andres S. Bustamante,Kathy Hirsh-Pasek,et al. Learning Landscapes: Can urban planning and the learning sciences work together to help children?. 2018. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 资源类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 20180904-learning-la（6849KB） | 智库出版物 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 浏览 | ||
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