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来源类型 | Report/paper |
规范类型 | 报告 |
来源ID | 6021SIIED |
Aprendizaje y Acción Participativa Guia para Capacitadores | |
Jules Pretty; Irene Guijt; John Thompson; Ian Scoones Tradduccíon e Adecuación: T Drye T; F Dick Universidad Núr Bolivia | |
发表日期 | 1999 |
出处 | METH PRA Series |
出版者 | IIED |
出版年 | 1999 |
语种 | 英语 |
摘要 | En los últimos tiempos existe una expansión rápida de nuevos enfoques participativos que se delinearon gracias a experiencas y corrientas las cuales han puesto a la particpacíon, la inestigacíon activa e la educacíon para adultos a la vanguardia de los intentos de emanciapr a la gente marginada. La capacitacíon para el aprendizaje participativo involucra mucho más que solo tratar con métodos y técnicas es más bien parte de un proceso de diálogo, análisis, acción y transformación. |
URL | https://pubs.iied.org/6021SIIED/?c=mel&p=85 |
来源智库 | International Institute for Environment and Development (United Kingdom) |
资源类型 | 智库出版物 |
条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/313307 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | Jules Pretty,Irene Guijt,John Thompson,et al. Aprendizaje y Acción Participativa Guia para Capacitadores. 1999. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 资源类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
6021SIIED.pdf(4135KB) | 智库出版物 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 浏览 |
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