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来源类型 | Report/paper |
规范类型 | 报告 |
ISBN | 978-1-84369-826-5 |
来源ID | 17510FIIED |
Partager l’eau et ses bénéfices : les leçons de six grands barrages en Afrique de l’Ouest | |
Sous la direction de Frédéric Bazin; Jamie Skinner; Jérôme Koundouno | |
发表日期 | 2011 |
出版者 | IIED, IRAM, UICN |
出版年 | 2011 |
语种 | French ; 英语 |
摘要 | Au cours des cinquante dernières années, plus de 150 grands barrages ont été construits en Afrique de l’Ouest. Bien d’autres sont en phase de planification pour faire face aux besoins de la région en termes d’énergie, d’eau et d’alimentation et leur mise en eau nécessitera le déplacement de plusieurs milliers de résidents locaux. La réinstallation des populations affectées et la reconstruction de leurs moyens de subsistance ont connu un succès mitigé dans la région. Cette publication passe en revue l’expérience vécue dans le cadre de six barrages au Burkina Faso, au Mali et au Sénégal, du point de vue du « partage des bénéfices » avec les populations locales. Elle considère dans quelle mesure les communautés affectées ont réellement tiré profit des barrages et comment ont été partagées les multiples conséquences positives de l’utilisation de l’eau entre les différents acteurs. La prise de décision future pourra s'inspirer des enseignements tirés de ces expériences. Ce rapport a été produit dans le contexte du travail de la Global Water Initiative (GWI) en Afrique de l’Ouest, laquelle est financée par la Fondation Howard G. Buffett et mise en œuvre par IIED et UICN. |
区域 | Burkina Faso ; Mali ; Senegal |
URL | https://pubs.iied.org/17510FIIED/?c=water&p=13 |
来源智库 | International Institute for Environment and Development (United Kingdom) |
资源类型 | 智库出版物 |
条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/316664 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | Sous la direction de Frédéric Bazin,Jamie Skinner,Jérôme Koundouno. Partager l’eau et ses bénéfices : les leçons de six grands barrages en Afrique de l’Ouest. 2011. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 资源类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
17510FIIED.pdf(1815KB) | 智库出版物 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 浏览 |
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