| 来源类型 | Facts & Findings |
| 规范类型 | 其他 |
| Ist ein Bildungskanon noch zeitgemäß? | |
| Nadine Poppenhagen; Norbert Arnold; Leonard Dung | |
| 发表日期 | 2017-04-24 |
| 出版年 | 2017 |
| 摘要 | Bildung und Wissen sind Deutschlands wichtigstes Zukunftskapital. Das schließt nicht nur arbeitsmarktrelevantes Wissen ein, das der Berufsbefähigung dient, sondern die umfassende Bildung der Persönlichkeit. Bildung ermöglicht Teilhabe – gesellschaftlich, politisch, kulturell und wirtschaftlich –, und Bildung trägt zum gesellschaftlichen Zusammenhalt bei. Was müssen Schülerinnen und Schüler heute lernen? Was brauchen sie, um sich in einer zunehmend komplexeren Welt orientieren zu können? Was gehört in einen zeitgemäßen Bildungskanon? |
| 主题 | Bildung |
| URL | https://www.kas.de/en/analysen-und-argumente/detail/-/content/ist-ein-bildungskanon-noch-zeitgemaess- |
| 来源智库 | Konrad Adenauer Foundation (Germany) |
| 资源类型 | 智库出版物 |
| 条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/453467 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | Nadine Poppenhagen,Norbert Arnold,Leonard Dung. Ist ein Bildungskanon noch zeitgemäß?. 2017. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 资源类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 7_dokument_dok_pdf_4（713KB） | 智库出版物 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 浏览 | ||
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| 文件名： | 7_dokument_dok_pdf_48664_1.png |
| 格式： | image/png |
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