| 来源类型 | Part of a Book |
| 规范类型 | 其他 |
| Students' competency development in the context of self-organised and project-oriented sustainability seminars : research at the interface between self-description and real-life action | |
| Singer-Brodowski, Mandy | |
| 发表日期 | 2016 |
| 出版者 | Routledge |
| 出版年 | 2016 |
| 出版地 | London |
| 页码 | 411-420 |
| 语种 | 英语 |
| 特色分类 | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| URL | https://epub.wupperinst.org/frontdoor/index/index/searchtype/simple/query/%2A%3A%2A/browsing/true/doctypefq/bookpart/start/153/rows/10/docId/6102 |
| 来源智库 | Wuppertal Institute for Climate, Environment and Energy (Germany) |
| 资源类型 | 智库出版物 |
| 条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/45351 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | Singer-Brodowski, Mandy. Students' competency development in the context of self-organised and project-oriented sustainability seminars : research at the interface between self-description and real-life action. 2016. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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