G2TT
来源类型Publication
Teacher Characteristics and Student Learning: Toward a More Comprehensive Examination of the Association
Hill, H. C., Charalambous, C. Y., & Chin, M.
发表日期2015
出版年2015
URLhttps://cepr.harvard.edu/publications/teacher-characteristics-and-student-learning-toward-more-comprehensive-examination
来源智库Center for Education Policy Research (United States)
资源类型智库出版物
条目标识符http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/483995
推荐引用方式
GB/T 7714
Hill, H. C., Charalambous, C. Y., & Chin, M.. Teacher Characteristics and Student Learning: Toward a More Comprehensive Examination of the Association. 2015.
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