| 来源类型 | Publication |
| Learned helplessness in task-orienting versus performance-orienting testing conditions | |
| Deborah Stipek; Patricia Kowalski | |
| 发表日期 | 1989 |
| 出版者 | Journal of Educational Psychology |
| 出版年 | 1989 |
| 语种 | 英语 |
| URL | https://cepa.stanford.edu/content/learned-helplessness-task-orienting-versus-performance-orienting-testing-conditions |
| 来源智库 | Center for Education Policy Analysis (United States) |
| 资源类型 | 智库出版物 |
| 条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/491240 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | Deborah Stipek,Patricia Kowalski. Learned helplessness in task-orienting versus performance-orienting testing conditions. 1989. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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