| 来源类型 | Publication |
| A Comparison of IRT Theta Estimates and Delta Scores From the Perspective of Additive Conjoint Measurement | |
| Ben Domingue; D. Dimitrov | |
| 发表日期 | 2015 |
| 出版者 | National Center for Assessment in Higher Education. Riyadh, Saudi Arabia |
| 出版年 | 2015 |
| 语种 | 英语 |
| URL | https://cepa.stanford.edu/content/comparison-irt-theta-estimates-and-delta-scores-perspective-additive-conjoint-measurement |
| 来源智库 | Center for Education Policy Analysis (United States) |
| 资源类型 | 智库出版物 |
| 条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/491720 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | Ben Domingue,D. Dimitrov. A Comparison of IRT Theta Estimates and Delta Scores From the Perspective of Additive Conjoint Measurement. 2015. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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