| 来源类型 | Working Paper |
| 规范类型 | 报告 |
| DOI | 10.3386/w15491 |
| 来源ID | Working Paper 15491 |
| Revealing Failures in the History of School Finance | |
| Peter H. Lindert | |
| 发表日期 | 2009-11-05 |
| 出版年 | 2009 |
| 语种 | 英语 |
| 摘要 | This essay proposes a set of non-econometric tests using data on wage structure, school resource costs, public expenditures, taxes, and rates of return to explain anomalies in which richer political units deliver less education than poorer ones. |
| 主题 | Public Economics ; Taxation ; National Fiscal Issues ; History ; Labor and Health History ; Development and Growth ; Development |
| URL | https://www.nber.org/papers/w15491 |
| 来源智库 | National Bureau of Economic Research (United States) |
| 引用统计 | |
| 资源类型 | 智库出版物 |
| 条目标识符 | http://119.78.100.153/handle/2XGU8XDN/573167 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | Peter H. Lindert. Revealing Failures in the History of School Finance. 2009. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 资源类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| w15491.pdf（900KB） | 智库出版物 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 浏览 | ||
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