中文版 | English

在结果中检索

G2TT

浏览/检索结果: 共1条，第1-1条 帮助

已选(0)清除 条数/页：   排序方式：
Double for Nothing? Experimental Evidence on the Impact of an Unconditional Teacher Salary Increase on Student Performance in Indonesia 智库出版物
2016
作者:  Joppe de Ree;  Karthik Muralidharan;  Menno Pradhan;  Halsey Rogers
Adobe PDF(1058Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2022/10/09