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Equilibrium Grade Inflation with Implications for Female Interest in STEM Majors 智库出版物
2019
作者:  Thomas Ahn;  Peter Arcidiacono;  Amy Hopson;  James R. Thomas
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When Inequality Matters for Macro and Macro Matters for Inequality 智库出版物
2017
作者:  SeHyoun Ahn;  Greg Kaplan;  Benjamin Moll;  Thomas Winberry;  Christian Wolf
Adobe PDF(1532Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2022/10/09
The problem with measuring effects of delinquent peers in education 智库博客
2017
作者:  Thomas Ahn;  Justin Trogdon
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/11/08
The Impact of No Child Left Behind's Accountability Sanctions on School Performance: Regression Discontinuity Evidence from North Carolina 智库出版物
2014
作者:  Thomas Ahn;  Jacob Vigdor
收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2022/10/08
When Incentives Matter Too Much: Explaining Significant Responses to Irrelevant Information 智库出版物
2014
作者:  Thomas Ahn;  Jacob L. Vigdor
收藏  |  浏览/下载：0/0  |  提交时间：2022/10/08
Were all those standardized tests for nothing? The lessons of No Child Left Behind 智库出版物
2013
作者:  Thomas Ahn;  Jacob L. Vigdor
Adobe PDF(2487Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/11/05
Making teacher incentives work 智库出版物
2011
作者:  Thomas Ahn;  Jacob L. Vigdor
Adobe PDF(249Kb)  |  收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/11/05