×
验证码:
换一张
忘记密码?
记住我
×
登录
中文版
|
English
全球智库信息集成服务系统
Gateway to Think Tanks
登录
注册
ALL
题名
作者
发布日期
关键词
资源类型
来源机构
存缴日期
出版者
学科领域
重要结论
主题
标签
名称缩写
中文名称
正文
图片搜索
粘贴图片网址
首页
智库机构
智库成果
智库出版物
智库博客
智库动态
智库新闻
智库活动
智库专家
智库项目
智库观点
在结果中检索
资源类型
智库出版物 [86]
资源子类
报告 [71]
论文 [12]
简报 [2]
来源类型
Working P... [44]
Report [16]
Research ... [11]
Articles [10]
Research B... [2]
BPEA Artic... [1]
更多...
来源机构
National ... [44]
RAND Corp... [27]
Center fo... [10]
Atlantic C... [1]
Brookings ... [1]
Centre for... [1]
更多...
语种
英语 [86]
作者
James D. ... [45]
Laura S. ... [27]
Elizabeth... [21]
Matthew D... [17]
Affum-Baf... [10]
Baker, T.... [10]
更多...
发布日期
2021 [1]
2020 [5]
2019 [8]
2018 [5]
2017 [7]
2016 [4]
更多...
出处
Conservati... [1]
Environmen... [1]
European J... [1]
Global Eco... [1]
Mitigation... [1]
Monitoring... [1]
更多...
×
知识图谱
G2TT
开始提交
已提交作品
待认领作品
已认领作品
未提交全文
收藏管理
浏览/检索结果:
共86条,第1-10条
帮助
已选(
0
)
清除
条数/页:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
排序方式:
请选择
发表日期升序
发表日期降序
关注程度降序
作者升序
作者降序
提交时间升序
提交时间降序
题名升序
题名降序
期刊影响因子升序
期刊影响因子降序
WOS被引频次升序
WOS被引频次降序
Supply, Demand, and Specialized Production
智库出版物
2021
作者:
James D. Hamilton
Adobe PDF(843Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:2/0
  |  
提交时间:2022/10/09
Building and Sustaining Innovative High Schools: Findings from the Opportunity by Design Study
智库出版物
2020
作者:
Elizabeth D. Steiner
;
Laura S. Hamilton
;
John F. Pane
;
Jonathan Schweig
;
Laura Stelitano
;
Joseph D. Pane
;
Sophie Meyers
Adobe PDF(2779Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:12/0
  |  
提交时间:2022/08/16
High School Teachers' Perceptions and Use of Personalized Learning: Findings from the American Teacher Panel
智库出版物
2020
作者:
Elizabeth D. Steiner
;
Christopher Joseph Doss
;
Laura S. Hamilton
Adobe PDF(255Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:4/0
  |  
提交时间:2022/08/16
Measuring Labor-Force Participation and the Incidence and Duration of Unemployment
智库出版物
2020
作者:
Hie Joo Ahn
;
James D. Hamilton
Adobe PDF(1090Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2022/10/09
Advances in Structural Vector Autoregressions with Imperfect Identifying Information
智库出版物
2020
作者:
Christiane Baumeister
;
James D. Hamilton
Adobe PDF(300Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2022/10/09
Drawing Conclusions from Structural Vector Autoregressions Identified on the Basis of Sign Restrictions
智库出版物
2020
作者:
Christiane Baumeister
;
James D. Hamilton
Adobe PDF(278Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2022/10/09
Teacher Perspectives on Social and Emotional Learning in Massachusetts: Findings from the American Teacher Panel
智库出版物
2019
作者:
Christopher Joseph Doss
;
Elizabeth D. Steiner
;
Laura S. Hamilton
Adobe PDF(283Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2022/08/16
What Other States Can Learn from Louisiana's Ambitious Efforts to Reshape Its Education System
智库出版物
2019
作者:
Matthew D. Baird
;
Jill S. Cannon
;
Shelly Culbertson
;
Laura S. Hamilton
;
Maggie Q. Hannan
;
Julia H. Kaufman
;
Sophie Meyers
;
Elizabeth D. Steiner
Adobe PDF(748Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:5/0
  |  
提交时间:2022/08/16
The "Raising the Bar" Series on Louisiana's Education Policy Strategies to Support Students from Birth Through High School: Technical Appendix — Data Sources and Methods
智库出版物
2019
作者:
Elizabeth D. Steiner
;
Matthew D. Baird
;
Jill S. Cannon
;
Shelly Culbertson
;
Laura S. Hamilton
;
Maggie Q. Hannan
;
Julia H. Kaufman
;
Sophie Meyers
Adobe PDF(304Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:3/0
  |  
提交时间:2022/08/16
Perspectives on U.S. Monetary Policy Tools and Instruments
智库出版物
2019
作者:
James D. Hamilton
Adobe PDF(527Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2022/10/09