×
验证码:
换一张
忘记密码?
记住我
×
登录
中文版
|
English
全球智库信息集成服务系统
Gateway to Think Tanks
登录
注册
ALL
题名
作者
发布日期
关键词
资源类型
来源机构
存缴日期
出版者
学科领域
重要结论
主题
标签
名称缩写
中文名称
正文
图片搜索
粘贴图片网址
首页
智库机构
智库成果
智库出版物
智库博客
智库动态
智库新闻
智库活动
智库专家
智库项目
智库观点
在结果中检索
资源类型
智库出版物 [45]
资源子类
报告 [38]
简报 [7]
来源类型
Report [31]
Research B... [7]
Research R... [7]
来源机构
RAND Corp... [45]
语种
英语 [45]
作者
Elizabeth... [45]
Laura S. ... [21]
Matthew D... [14]
John F. P... [10]
Abby Robyn [6]
Brian M. S... [6]
更多...
发布日期
2022 [3]
2021 [11]
2020 [9]
2019 [5]
2018 [2]
2017 [5]
更多...
×
知识图谱
G2TT
开始提交
已提交作品
待认领作品
已认领作品
未提交全文
收藏管理
浏览/检索结果:
共45条,第1-10条
帮助
已选(
0
)
清除
条数/页:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
排序方式:
请选择
发表日期升序
发表日期降序
关注程度降序
作者升序
作者降序
提交时间升序
提交时间降序
题名升序
题名降序
期刊影响因子升序
期刊影响因子降序
WOS被引频次升序
WOS被引频次降序
One Year into the Pandemic, What Secondary Math Teachers Said About Challenges to Standards-Aligned Instruction and Skipping Content
智库出版物
2022
作者:
Rebecca L. Wolfe
;
Jonathan Schweig
;
Elizabeth D. Steiner
Adobe PDF(217Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:8/0
  |  
提交时间:2022/08/16
The Well-Being of Secondary School Principals One Year into the COVID-19 Pandemic
智库出版物
2022
作者:
Ashley Woo
;
Elizabeth D. Steiner
Adobe PDF(284Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:8/0
  |  
提交时间:2022/08/16
Changes in College and Career Readiness Supports During the First Year of the COVID-19 Pandemic
智库出版物
2022
作者:
Christine Mulhern
;
Elizabeth D. Steiner
Adobe PDF(174Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:1/0
  |  
提交时间:2022/08/16
Social and Emotional Learning Is the Cornerstone: Exploring Integrated, Schoolwide SEL in Two Innovative High Schools
智库出版物
2021
作者:
Laura Stelitano
;
Elizabeth D. Steiner
Adobe PDF(135Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:5/0
  |  
提交时间:2022/08/16
Use, Capture, and Value of Student Voice in Schools: Findings from the 2021 Learn Together Surveys
智库出版物
2021
作者:
Maria-Paz Fernandez
;
Sy Doan
;
Elizabeth D. Steiner
Adobe PDF(155Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:6/0
  |  
提交时间:2022/08/16
Learn Together Surveys: 2021 Technical Documentation and Survey Results
智库出版物
2021
作者:
Christopher J. Young
;
Sy Doan
;
David Grant
;
Lucas Greer
;
Maria-Paz Fernandez
;
Elizabeth D. Steiner
;
Matt Strawn
Adobe PDF(390Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:11/0
  |  
提交时间:2022/08/16
Identifying Supports for Struggling Students: Findings from the 2021 Learn Together Surveys
智库出版物
2021
作者:
Sy Doan
;
Lucas Greer
;
Elizabeth D. Steiner
Adobe PDF(169Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:4/0
  |  
提交时间:2022/08/16
Expanding Charter School Capacity: The Case of Propel Montour
智库出版物
2021
作者:
Louis T. Mariano
;
Elizabeth D. Steiner
;
Joseph D. Pane
;
Rebecca Ann Lawrence
Adobe PDF(3140Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:7/0
  |  
提交时间:2022/08/16
Job-Related Stress Threatens the Teacher Supply: Key Findings from the 2021 State of the U.S. Teacher Survey
智库出版物
2021
作者:
Elizabeth D. Steiner
;
Ashley Woo
Adobe PDF(502Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:3/0
  |  
提交时间:2022/08/16
Challenges in Implementing Physical Security Measures in K–12 Schools
智库出版物
2021
作者:
Elizabeth D. Steiner
;
Andrea Phillips
;
Pauline Moore
;
Brian A. Jackson
;
Catherine H. Augustine
Adobe PDF(552Kb)
  |  
收藏
  |  
浏览/下载:3/0
  |  
提交时间:2022/08/16